5 Consejos para profesores de español

Y un repaso del subjuntivo en español

En este vídeo doy 5 consejos muy prácticos para profesores de español. Yo llevo más d 20 años enseñando español y creo que he aprendido muchas cosas interesantes que pueden ser útiles a otros profesores.

Además, en este vídeo uso muchos casos diferentes del subjuntivo. Escucha lo que digo, presta atención a cómo uso el subjuntivo y después intenta hacer el ejercicio que hay debajo del vídeo para practicar y repasar el subjuntivo en español.

TRANSCRIPCIÓN

Hola, chicos, ¿qué tal?

Bienvenidos a Español con Juan.

Ya sabéis que aquí podéis ver vídeos en español, solo en español, que os pueden ayudar a pasar del nivel intermedio al nivel avanzado de español.

Yo sé que la mayoría de los que seguís mis vídeos aquí en YouTube sois estudiantes de español, pero creo que también hay muchos que sois profesores de español. Por eso he pensado que sería interesante hacer un vídeo para daros algunos consejos muy prácticos para dar clase de español.

Son consejos basados en mi propia experiencia. Como muchos sabéis, yo soy profesor de español. Llevo más de 20 años dando clase de español y a lo largo de estos años he aprendido muchas cosas que espero puedan servir de ayuda a otros profesores.

Os voy a dar 5 consejos para dar clase de español.

Pero, atención, este vídeo también es interesante para estudiantes de español porque yo voy a usar mucho el subjuntivo. Escuchad con atención lo que digo y prestad atención a cómo uso el subjuntivo.

¿Estáis listos? ¿Estáis listas?

Venga, ¡Empezamos!

1.LLEVAR UNA REGLA.

Es muy importante que el profesor de español tenga siempre una regla a mano. Yo t te aconsejo que sea una regla de plástico, como esta, un poco flexible.

La regla te da autoridad. El estudiante sabe que tú eres el profesor porque tú tienes una regla en la mano. Es un símbolo de autoridad, de poder, de respeto, como la batuta de un director de orquesta. Además, llevar una regla en clase es algo muy práctico porque también la puedes usar para señalar una palabra en la pizarra, señalar a un estudiante y, también, por supuesto, para rascarte la espalda o la parte de atrás de la cabeza.

2. TENER UN ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO.

Cuando tengas que borrar la pizarra, te aconsejo que uses un borrador. En las clases suele haber un borrador. No uses la mano para borrar la pizarra porque te mancharás de tinta. Si te manchas de tinta la mano, luego es posible que te manches de tinta también la cara. Por ejemplo, si te tocas la cara con la mano manchada de tinta, te mancharás también la cara. Un profesor que tiene la cara manchada de tinta pierde autoridad y tal vez los estudiantes te pierdan el respeto. Es fundamental que los estudiantes no te pierdan el respeto. Por tanto, yo te aconsejo que uses siempre el borrador de la clase para borrar la pizarra. Pero en el caso de que no hubiera un borrador en clase, entonces podrías usar papel higiénico. Yo te sugiero que lleves siempre un rollo de papel higiénico en clase en caso de que no haya un borrador. Recuerda: es fundamental que los estudiantes no te pierdan el respeto.

3. ESCRIBIR CON COLORES DIFERENTES.

No estoy seguro de que sea una buena idea escribir en la pizarra con un rotulador de un solo color. Yo creo que es mejor que escribas en la pizarra con rotuladores de colores diferentes. No uses solo el negro o el azul. Es muy importante que uses también el rojo. ¿Por qué? Bueno, lo que pasa es que muchos estudiantes se aburren en clase.

Algunos incluso se quedan dormidos mientras tú explicas algunos conceptos importantes de gramática. Entonces, si escribes con colores diferentes, si usas mucho el rojo, por ejemplo para subrayar alguna palabra, los estudiantes se mantienen despiertos. El rojo les provoca un impacto visual y eso les mantiene despiertos. Es fundamental que los estudiantes estén despiertos mientras tú explicas gramática. Si los estudiantes de tu clase empiezan a dormirse, no te preocupes: empieza a usar el color rojo en la pizarra. Si eso no fuera suficiente para despertarlos, siempre podrías utilizar la regla para darles un poco así, en la cabeza, y despertarlos.

Algunos profesores dicen que usar colores diferentes es bueno por motivos pedagógicos, para que la explicación sea más clara… yo no estoy seguro de que eso sea verdad. Me parece que es una tontería. La única razón verdadera para usar rotuladores de colores es impedir que los estudiantes se duerman en clase.

4. REIRSE DE LOS ESTUDIANTES.

Si un estudiante comete un error de gramática o de vocabulario, yo te aconsejo que te burles de él, que te rías, que lo ridiculices. La única forma de que un estudiante deje de cometer errores y aprenda a hablar correctamente es que se sienta humillado en clase.

Si te burlas de un estudiante por algún error que haya cometido, te aseguro que no volverá a cometer ese error otra vez. Así aprenderá a abrir la boca solo cuando esté realmente seguro de que lo que va a decir es correcto.

5. COLOCAR LAS SILLAS CORRECTAMENTE

A veces hay profesores demasiado modernos que cambian la disposición de las sillas y las mesas de los estudiantes. Las ponen en círculo, por ejemplo. En mi opinión eso es un error.

El centro de la clase eres tú, el profesor. Es fundamental que los estudiantes te vean solo a ti, que sepan que tú eres el protagonista de la clase.

Ellos están allí para aprender de ti y si las sillas estuvieran organizadas en círculo, por ejemplo, los estudiantes tendrían la tentación de hablar con los otros compañeros. Tú no quieres que los estudiantes hablen entre sí. Es fundamental que tengas toda su atención, que no se distraigan. Es importante que ellos sepan, en todo momento, que el centro de la clase eres tú, no el compañero que tienen al lado.

Bueno, a parte de estos 5 consejos, os voy a dar otros dos consejos extra, que creo que son también importantes.

  1. MASCAR CHICLE. A veces un estudiante nos cae mal, nos cae muy mal. Por algún motivo no lo soportamos. En esos casos, te sugiero que hagas lo que yo hago. Me meto un chicle en la boca y así cuando tengo que hablar con él, el tío lo pasa fatal porque no me entiende. Es un viejo truco para cuando tengas estudiantes antipáticos o que te caigan mal.
  2. USAR UN LIBRO DE TEXTO. Yo te aconsejo que no hagas fotocopias ni pierdas el tiempo preparando actividades para la clase. Usa un libro de texto y síguelo paso por paso. Así no tendrás que preocuparte por preparar las clases. Yo uso el mismo libro desde hace 20 años y me va muy bien, la verdad.

En fin, espero que os hayan gustado estas ideas, estos consejos. Ojalá os haya parecido interesante este vídeo. Si tenéis más sugerencias para profesores de español, por favor, dejad un comentario debajo del vídeo.

Os recuerdo también que en nuestro blog podéis encontrar la transcripción de este vídeo y algunos ejercicios para practicar el subjuntivo.

Y nada más por hoy, chicos. Os mando a todos un saludo y nos vemos en el próximo vídeo.

¡Hasta pronto!

EJERCICIOS

En el vídeo yo uso a menudo el subjuntivo. Intenta ahora hacer este ejercicio para repasar un poco la conjugación del subjuntivo y algunos casos en los que se usa.

PRÓXIMAMENTE

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